Uncategorised – Berufsbildende Schulen Quedlinburg

Schulsozialarbeit an unserer Schule

„Schulsozialarbeit ist ein Angebot der Jugendhilfe, um Kinder und Jugendliche in ihrer individuellen, sozialen, schulischen und beruflichen Entwicklung zu fördern, Bildungsbenachteiligungen abzubauen und in Krisensituationen zu intervenieren.“

Nach diesem Grundsatz, hier kurz und treffend zusammengefasst von Prof. Dr. Karsten Speck, arbeite ich in Trägerschaft des Internationalen Bundes seit 2007 an den BbS J.P.C. Heinrich Mette in Quedlinburg.

Nachfolgend stelle ich mich und meine Aufgaben vor:

Kerstin Singer

Erreichbarkeit: i. d. R. täglich ab 06:30 Uhr
Schulstandort Lindenstraße 60; Haus 2; Raum 103

Telefon über Sekretariat 03946/2080
Diensthandy 0176 40103222
Dienst-E-Mail Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Aufgaben:

sozialpädagogische Begleitung und Beratung von Schülern und Auszubildenden bei Problemen in der Schule, der Berufsorientierung, in der Ausbildung sowie bei persönlichen Problemen
Beratung und Unterstützung der Personensorgeberechtigten, der Schulleitung, der Lehrkräfte
enge Kooperation mit schulexternen Partnern und Institutionen zur Vermeidung von Gewalt, Mobbing, Suchtmittelkonsum usw.

Ziele:

Schulabbrüche vermeiden und damit Schulerfolg sichern, um Ausbildungen erfolgreich abzuschließen
Unterstützung der Schüler und Auszubildenden, sich am Lernort Schule einzubringen und wohlzufühlen

Schulsozialarbeit ist ein freiwilliges Angebot und unterliegt der Schweigepflicht.

Unterstützt und gefördert wird das Projekt Schulsozialarbeit im Rahmen von „Schulerfolg sichern“ durch das Land Sachsen-Anhalt und dem Europäischen Sozialfonds (ESF).

Leitidee:

Allen Menschen ist es gegeben sich selbst zu erkennen und klug zu sein

(Heraklit)

1. Rahmenbedingungen

Schule ist mehr als ein Haus – Schule ist ein Lebensraum.

Leitsatz 1 (Selbsterkenntnis):
Wir erhalten uns den kritischen Blick auf die räumlichen Gegebenheiten und die materiell-technischen Bedingungen.

Leitsatz 2 (Klugheit):
Wir orientieren uns an den ständigen Neuerungen von Gesellschaft und Technik, denn moderne Schule braucht moderne Bedingungen.

2. Schülerleistungen

Menschen müssen lernen, eigene Wege zu gehen.

Leitsatz 1 (Selbsterkenntnis):
Wir erkennen vorhandene Potentiale und zeigen Möglichkeiten auf, diese individuell und kompetenzorientiert zu vervollkommnen.

Leitsatz 2 (Klugheit)
Wir haben das Ziel, unsere Schülerinnen und Schüler mit einem erfolgreichen Abschluss und der Fähigkeit zu lebenslangem Lernen in die Welt zu entlassen.

3. Lehr- und Lernbedingungen

Die Welt ist bunt, unsere Schule auch.

Leitsatz 1 (Selbsterkenntnis)
Wir schätzen die Individualität des Einzelnen und nutzen die Vielfalt um von- und miteinander zu lernen.

Leitsatz 2 (Klugheit):
Uns ist es wichtig, Menschen miteinander zu verbinden. Partizipation, Integration und Inklusion sind für uns gelebter Schulalltag.

4. Professionalität der Lehrer/-innen

Zeiten ändern sich – gute LehrerInnen auch.

Leitsatz 1 (Selbsterkenntnis):
Wir nutzen Rückmeldungen und Gespräche, um unsere Entwicklungsschwerpunkte zu erkennen.

Leitsatz 2 (Klugheit):
Ziel unserer persönlichen Entwicklung ist guter Unterricht.

5. Schulorganisation

Gute Schule braucht gute Organisation.

Leitsatz 1 (Selbsterkenntnis):
Gute Organisation lebt von Mitwirkung und erfordert Koordination.

Leitsatz 2 (Klugheit):
Gute Organisation bedeutet für uns Zufriedenheit durch Zeitersparnis und Entlastung.

6. Leitungsgeschehen und Schulmanagement

Schulleitung zwischen Pflicht und Kür.

Leitsatz 1 (Selbsterkenntnis):
Die Schulleitung schätzt die Vielfalt der Erfahrungen, Ideen und Hinweise und hat ein offenes Ohr für die Belange aller Beteiligten.

Leitsatz 2 (Klugheit):
Der Schulleitung ist es wichtig, individuelle Stärken und Interessen in den Prozess der Schulentwicklung einzubinden.

7. Schulklima und Schulkultur

Schule ist mehr als Unterricht.

Leitsatz 1 (Selbsterkenntnis):
Wir legen Wert darauf, dass Schulzeit ein Teil des Lebens ist, an den man sich gern erinnert.

Leitsatz 2 (Klugheit):
Wir pflegen einen persönlichen, offenen, respektvollen und wertschätzenden Umgang miteinander. (Schulklima)

Leitsatz 3 (Klugheit):
Wir schaffen Freiräume und ermutigen alle zur Mitgestaltung unseres einzigartigen Schullebens. (Schulkultur)

Logo Förderverein Der Förderverein der Berufsbildenden Schulen J.P.C. Heinrich Mette Quedlinburg e. V. besteht seit 2003. Er sieht seine Aufgabe darin, Projekte auf dem Gebiet der Bildungs-, Kultur- und Jugendarbeit zu initiieren, in enger Abstimmung mit der Schulleitung durchzuführen und die finanziellen Mittel dafür zu beschaffen. Besondere Aufmerksamkeit gilt der interkulturellen Begegnung.
Nicht umsonst trägt die Schule auch den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.

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Der Mitgliedsbeitrag beläuft sich auf 20,00 Euro bzw. 5 Euro (ermäßigt für Schüler) pro Jahr.
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